La lectura en veu alta: beneficis i estratègies per dur a terme a l’aula (FETA)
Ponent: Doctora en Filosofia i Ciències de l’Educació i Llicenciada en Pedagogia (UB). Professora del Departament de Didàctica i Organització Educativa (UB). Directora de la Càtedra de Neuroeducación UB- EDU1st. Codirectora de l’Anuari 360 de la Fundació Jaume Bofill. Coordinadora de la universitat de l’experiència “Educació i Societat”. Professora de la Universitat Ramon Llull, en […]