Com podem fer de l’avaluació una eina d’aprenentatge competencial? (FETA)
Ponent: Neus Sanmartí i Puig Professora honorària de Didàctica de les Ciències de la UAB i química. Ha treballat en els nivells de primària i de secundària, i en la formació de professorat de les dues etapes. Actualment, col·labora en diferents centres en programes de formació permanent. Membre del grup de recerca LIEC de la […]














