Ponents:
Conchi Lobillo Eguiguren
Logopeda, imestra d’audició i llenguatge i de pedagogia terapèutica a l’Escola Samuntada de Sabadell, actualment forma part de l’equip directiu com a cap d’estudis. Professional amb un ampli coneixement en ciències natural.
Patricia Rey Ruiz
Mestra d’educació infantil i primària a l’Escola Samuntada de Sabadell, actualment forma part de l’equip directiu com a directora. Professional amb experiència en metodologies globalitzades i en posibilitar processos d’avaluació de la pròpia pràctica docent i de centre.
Resum:
En aquesta xerrada compartirem la nostra experiència amb la carpeta d’aprenentatge, una eina que forma part del dia a dia a l’escola Samuntada. Parlarem de què entenem per carpeta d’aprenentatge i dels objectius que perseguim amb el seu ús: volem facilitar que l’alumnat faci visible què ha après i com ho ha après, promoure la reflexió i l’autoconeixement, i afavorir una avaluació personalitzada, formativa i significativa. La carpeta és per a nosaltres molt més que un recull de feines: és una eina que acompanya la construcció de la identitat com a aprenent.
Explicarem quins continguts i evidències s’hi inclouen: des d’activitats i esborranys fins a rúbriques, bases d’orientació, autoavaluacions, proves, mapes conceptuals, imatges o diaris. Algunes d’aquestes evidències les acordem com a centre, però d’altres les trien els propis infants per mostrar el seu progrés. Això ens permet respectar el ritme i les possibilitats de cadascú, alhora que documentem de manera rica i variada el procés d’aprenentatge. També explicarem com fem el seguiment i l’acompanyament individualitzat a través de la carpeta.
Durant la xerrada també compartirem com ha evolucionat l’ús i el valor que se li donava a la carpeta al llarg de la seva història, doncs no sempre ha respost a l’objectiu que esperàvem. Per a nosaltres, la carpeta és una eina de valor pedagògic, emocional i identitari, que connecta aprenentatge i vida, i que ens ajuda a construir una avaluació amb sentit.
Finalment, mostrarem exemples reals de carpetes d’aprenentatge de diferents cursos. Això permetrà veure com aquesta eina s’aplica de manera concreta a l’aula i com l’alumnat l’ha fet seva, amb veu pròpia. Serà una oportunitat per visualitzar com, a través de la carpeta, infants i mestres caminem plegats en un procés d’aprenentatge compartit.
La xerrada va adreçada a mestres d’educació infantil, primària i secundària.
