L’Olga Soler Morató és logopeda, té el màster de logopèdia infantil i el màster d’atenció precoç i família.

Hi ha infants que tenen més facilitat per comunicar-se verbalment i que poden fer intervencions amb un lèxic acurat i amb frases més llargues, i hi ha altres infants a qui els costa més expressar-se i comunicar-se.

Davant d’això podem deduir que cada infant porta unes característiques innates que el predisposen a comunicar-se, però que l’entorn pot condicionar el seu desenvolupament lingüístic.

Cal que tinguem present que el llenguatge és clau en l’adquisició de l’aprenentatge. Des de l’escola podem incidir a treballar i estimular el llenguatge dels nostres alumnes. Com ho podem fer? Què hem d’esperar lingüísticament de cada infant segons la seva edat cronològica?

En aquesta xerrada parlarem de: 

• El desenvolupament lingüístic típic d’un infant.
• Els coneixements logopèdics: parla, llenguatge, forma, contingut i ús.
• Les propostes d’estimulació: perquè i com estimulem el llenguatge a cada etapa.

Dia i hora

Dimecres 22 de setembre a les 18:00h