En aquest documental entrem a l’Escola bressol Upetita, situada al campus universitari de Manresa, per descobrir com es treballen les ciències amb els infants de 0 a 3 anys.
En el documental, les educadores del centre ens expliquen els fonaments del seu projecte educatiu, basat en el joc, l’autonomia, la curiositat i el benestar dels infants. Ens parlen de la importància d’oferir espais i materials oberts que convidin a explorar, experimentar i construir aprenentatges a partir de l’acció.
Ens descriuen com entenen el treball científic en aquestes primeres edats i com, a través de la manipulació, la investigació i l’experimentació, els infants descobreixen el món que els envolta i construeixen les seves pròpies hipòtesis.
També ens expliquen com integren la ciència en el dia a dia de l’escola bressol, tant en les situacions quotidianes com en espais específics com l’Explora, un espai de ciència inspirat en el Lab 06, on els infants poden investigar amb materials diversos i propostes obertes.
En el documental podem veure les diferents propostes i materials que ofereixen: rampes, transvasaments, taules de llum, materials sensorials, estructures, elements naturals i molts altres recursos que afavoreixen l’exploració i el pensament científic.
També es posa en valor el paper de l’espai exterior com una extensió de l’aula, on els infants poden observar fenòmens naturals, fer-se preguntes i continuar les seves descobertes en contacte amb l’entorn.
Les educadores ens expliquen quin és el paper de l’adult en aquests processos: preparar propostes amb intencionalitat, observar, escoltar i intervenir de manera respectuosa per acompanyar els infants sense limitar la seva iniciativa.
Ens mostren com observen i documenten el procés d’aprenentatge dels infants, posant el focus en el “com” aprenen més que en el resultat, i com utilitzen aquesta informació per ajustar les propostes educatives.
També expliquen com comparteixen aquest procés amb les famílies a través de documentacions, imatges i informes personalitzats que recullen l’evolució de cada infant.
En el documental podem veure en directe com els infants de 0 a 3 anys exploren, experimenten i descobreixen el món tant dins de l’escola com en l’entorn.
Les educadores del centre responen les preguntes següents:
- En què es basa el projecte educatiu de la UPetita?
- Quins aspectes singulars té el vostre projecte?
- Què enteneu per treballar les ciències amb infants de 0-3 anys?
- De quina manera els infants petits exploren i descobreixen el món que els envolta?
- Quines capacitats dels infants voleu potenciar amb aquestes propostes?
- Com apareixen les ciències en el dia a dia de l’escola bressol?
- Quina importància té el pati o l’espai exterior en la descoberta de l’entorn?
- Quin tipus d’experiències, propostes i materials oferiu perquè els infants puguin explorar, experimentar i fer descobertes?
- Quin és el paper de l’educador/a quant els infants estan explorant o experimentant?
- Com acompanyeu les preguntes i descobertes dels infants?
- Quan intervenir i quan deixar que siguin ells qui investiguin?
- Què observeu en els infants quan estan explorant o experimentant?
- Com recolliu el procés d’aprenentatge dels infants?
- Com valoreu l’evolució i el desenvolupament dels infants?
- Com compartiu amb les famílies el treball de ciències que feu a l’escola?
- Quin consell donaríeu a docents d’altres escoles bressol que vulguin potenciar el treball de les ciències?
Esperem que gaudeixis del documental 😉
Documental
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
