En aquest recurs, en Jordi Albacete continua treballant els patrons posant el focus en la numeració i en les regularitats que s’amaguen dins les sèries de nombres. La proposta parteix del registre simbòlic, però fa un pas enrere cap al registre gràfic per fer visibles els patrons i connectar-los amb el sentit algebraic i la capacitat de predicció.
A partir de la graella del 100, l’alumnat descobreix que sumar i restar es poden interpretar com a desplaçaments: cap a la dreta (+1), cap a l’esquerra (−1), cap avall (+10) i cap amunt (−10). Aquesta mirada ajuda a entendre què passa dins les sèries numèriques i a justificar-les combinant representació gràfica i expressió simbòlica.
El recurs incorpora propostes més complexes com el salt del cavall, que introdueix un element extern per generar patrons menys evidents. Aquest enfocament permet crear reptes, registrar recorreguts i identificar quins patrons numèrics s’hi repeteixen, reforçant el raonament i la connexió entre numeració i representació.
Finalment, es treballen els patrons en el valor decimal de fraccions unitàries amb reglets, fent emergir els decimals periòdics, i en un context quotidià com la cacera de matrícules, que converteix l’entorn en una font de matemàtiques. Tot plegat mostra com reconèixer patrons dona poder per comprendre i predir, una idea clau del treball matemàtic.
En el recurs, en Jordi ens planteja diferents propostes d’activitats que podem dur a terme amb l’alumnat per treballar els patrons amagats dintre dels números.
- Proposta. 1. La graella del 100 (Graella del 100)
- Proposta. 2. El salt del cavall (Graella del 100)
- Proposta. 3. Valor decimal d’algunes fraccions (Reglets)
- Proposta. 4. Cacera de matrícules (Full)
Esperem que el recurs t’agradi i et pugui ser útil 😉
Et recomanem que visualitzis els recursos:
- Patrons de Repetició. Sèries per estendre
- Patrons de repetició. Reconeixement dels patrons
- Patrons de creixement. Treballem en 2D
- Patrons de creixement. Treballem en 3D
- Patrons combinats. Combinem dos patrons en una sèrie
- Trobem patrons en altres contextos. Taules de multiplicar i fraccions
- Patrons de repetició. Seguim més d’un criteri
- Patrons de repetició. Propostes obertes
- Patrons amb diferents materials. Un component lúdic
- Patrons de gir. Connexions amb geometria
- Com avaluar el treball de patrons. Quelis
Si vols contactar amb en Jordi, ho pots fer des dels enllaços següents: La Calculadora Rodona
- YouTube: La Calculadora Rodona
- Instagram: La Calculadora Rodona
- Twitter: La Calculadora Rodona
Índex
Recurs
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
Sobre en Jordi
Jordi Albacete
Mestre de primària, enamorat de les mates.
