En aquesta xerrada parlem de la necessitat d’humanitzar l’ensenyament i de mantenir un equilibri emocional en l’entorn escolar. Els docents no només transmetem coneixements, sinó que també acompanyem els alumnes en el seu creixement personal i emocional, mentre cuidem la nostra pròpia salut mental.
La proposta busca un diàleg per reflexionar sobre com cuidar-nos en la professió docent, evitant els desajustos derivats del desacord constant amb les exigències del dia a dia, que sovint afecten la nostra salut mental. És fonamental que la nostra feina sigui una font permanent de satisfacció vital i que desenvolupem les habilitats necessàries per gestionar la nostra vida interior, de manera que puguem ajudar l’alumnat a equilibrar la seva.
Es posa èmfasi en la importància de no deixar-nos desbordar per la contaminació emocional que es viu a les aules, ja que som professionals constantment exposats a la «radioactivitat afectiva» dels alumnes, que encara han de viure experiències que nosaltres ja hem superat. Aquesta influència emocional ens obliga a treballar activament el nostre benestar interior per mantenir la capacitat de guiar els nostres alumnes en el seu desenvolupament personal i ajudar-los a trobar el seu lloc en el món.
A la xerrada compartim propostes concretes i eines pràctiques per gestionar l’estrès i l’esgotament emocional, fomentant la col·laboració en equip i la recàrrega emocional, amb l’objectiu de continuar exercint aquesta professió amb entusiasme, dedicació i, sobretot, amb benestar emocional.
La xerrada va adreçada a mestres d’educació infantil, primària i secundària.
Més informació:
- Web d’en Jaume: https://jaumefunes.com/
- Correu electrònic: adolescencia@jaumefunes.com
Índex
Xerrada
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
Descarrega PDFs
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
Mostra
Ponent
Jaume Funes
Psicòleg, educador i periodista amb una àmplia trajectòria centrada en l’acompanyament d’adolescents i joves en situacions de dificultat social, treballant en educació, justícia juvenil, drogues i exclusió social. Ha ocupat càrrecs com Adjunt del Síndic de Greuges per la defensa dels drets dels infants i Secretari de Famílies. També ha estat implicat en la renovació pedagògica i la definició de polítiques d’infància i joventut. És autor de diversos llibres sobre adolescència, com Educar en la adolescencia, Estima’m quan menys ho mereixi (2018) i Estima’m… però vull saber-ne més (2020), i ha reflexionat sobre temes de salut mental en obres com Quan la vida ens dol (2022). Actualment està administrativament jubilat, però continua reflexionant sobre les seves àrees d’expertesa. https://jaumefunes.com/.
