Els estudis en neurociència de les últimes dècades, han confirmat el que molts ja sabíem des de feia temps, la música és essencial en el desenvolupament de l’infant.
Quan entenem que la música és el primer llenguatge dels infants i descobrim que és un llenguatge que ens connecta amb ells d’una forma única i afectiva, és imprescindible que busquem les estratègies per aprendre a comunicar-nos millor aprofitant aquest canal en la nostra feina educativa.
En aquesta xerrada la Dàmaris ens proposa la cançó com una eina pedagògica imprescindible en l’etapa infantil, en el primer cicle i en la inclusió i atenció dels infants amb necessitats educatives específiques.
En la xerrada comparteix diferents propostes pràctiques que podem dur a terme a l’aula per treballar amb els nostres alumnes.
Si vols afegir alguna aportació o tens algun dubte, t’animo a deixar-lo als comentaris.
Xerrada
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
Mostra
Ponent
La Dàmaris Gelabert: Llicenciada en Filosofia i Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona, especialista en Musicoteràpia i graduada amb honors pel Berklee College of Music de Boston (E.E.U.U.). Educadora de massatge infantil, creadora del mètode Totsona d’Estimulació Musical a l’etapa 0-6 i pionera a Espanya de les Cançons Personalitzades. Autora del conte “Qui soc jo?” Ed. El Cep i la Nansa.