A les nostres aules es reprodueixen dinàmiques de discriminació basades en creences culturals que donen privilegis a uns alumnes per sobre d’altres. Especialment, el sistema sexe-gènere imposa rols que limiten l’expressió dels infants i sanciona aquells que no s’hi ajusten, perpetuant desigualtats que afecten el seu desenvolupament.
Per garantir espais segurs i d’aprenentatge per a tothom, és imprescindible que combatem aquestes discriminacions, tant dins com fora de les aules. El treball del professorat no només és impartir coneixements, sinó també assegurar que l’entorn educatiu sigui inclusiu i respectuós amb totes les formes de diversitat. Només així podrem aconseguir que tots els infants tinguin les mateixes oportunitats per créixer en confiança, autoestima i capacitat de desenvolupar tot el seu potencial. L’educació ha de ser un reflex de la igualtat que volem veure en la societat.
Per atendre la diversitat de manera efectiva, cal fer-ho des d’una mirada respectuosa cap a la infància i la joventut, tenint presents les seves diferències i necessitats particulars. Aquesta mirada ha d’anar acompanyada d’una actitud d’acollida cap a totes les veus i experiències que formen part de la comunitat escolar. Però no n’hi ha prou amb les bones intencions; és essencial aplicar polítiques concretes de coeducació que promoguin la igualtat de gènere i que s’integrin en l’organització diària del centre. Només així podrem transformar l’escola perquè respongui als grans reptes educatius del segle XXI.
En aquesta xerrada, us proposarem algunes eines i reflexions útils per facilitar la gestió de la diversitat a l’aula, i especialment per transformar moments que podrien causar dany en oportunitats de creixement col·lectiu. La nostra intenció és donar-vos estratègies per construir comunitats educatives més inclusives, on la Democràcia Profunda sigui una realitat diària, i totes les veus, opinions i sensibilitats tinguin el seu espai.
Finalment, compartirem accions concretes que es poden implementar directament a l’aula per educar amb perspectiva de gènere. Des de com qüestionar estereotips fins a com treballar les sancions de gènere, explorarem maneres de fomentar una major igualtat i empoderament entre nois i noies, contribuint així a crear una escola on tothom pugui sentir-se valorat i respectat.
La xerrada va adreçada a mestres d’educació infantil, primària i secundària.
Més informació:
- Fil a l’agulla
- Email: info@filalagulla.org
Índex
Xerrada
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
Descarrega PDFs
Aquest contingut està restringit a subscriptors.
Per accedir-hi, identifica't o subscriu-te.
Mostra
Ponent
Lídia Casanovas
Educadora social i facilitadora de grups. Sòcia de la Cooperativa Fil’ a l’agulla. Formadora d’equips docents i equips directius, acompanya processos de canvi en escoles i instituts des de fa més de 15 anys, s’ha especialitzat a acompanyar processos de conflicte, discriminació i assetjament a les aules, donant suport tant a alumnat afectat com a tota la comunitat de mestres i famílies.
