
En l’àmbit educatiu, la generació d’àudios i vídeos s’ha convertit en una necessitat per enriquir l’experiència d’aprenentatge dels alumnes. Amb la creixent disponibilitat de recursos multimèdia, els docents busquem constantment noves maneres de captar l’atenció de l’alumnat i facilitar la comprensió dels conceptes treballats mitjançant materials dinàmics i visualment atractius.
La intel·ligència artificial (IA) és una eina potent per generar contingut multimèdia educatiu. Gràcies a les capacitats de la IA generativa, ara és possible crear vídeos a partir de textos escrits, obrint la porta a la personalització del material d’aula i la creació de recursos més atractius per als alumnes. També ofereix la possibilitat de convertir àudios en text, estalviant temps i esforç en la transcripció de material sonor.
En aquesta xerrada, explorem diverses eines i recursos d’intel·ligència artificial que poden ser útils per crear àudios i vídeos educatius, destacant la capacitat de la IA per millorar la creació de contingut multimèdia educatiu, enriquint l’experiència d’aprenentatge dels alumnes i facilitant la tasca dels docents mitjançant exemples pràctics i eines concretes.
En la xerrada compartim les eines i recursos següents:
- Gamma.app per a crear presentacions
- Fliki.ai per a crear vídeos i àudios
- Piggy.ai per a crear stories
- Suno.ai per a crear músiques
- Studio.d-id per a crear agents o avatars virtuals
Expliquem com utilitzar cada una d’aquestes eines i recursos amb exemples pràctics que us ajudaran a integrar-les a la vostra pràctica docent.
Xerrada adreçada a mestres d’educació infantil, primària i secundària.
Us recomanem que visiteu la pàgina oficial del Departament d’Educació sobre IA a https://projectes.xtec.cat/ia/ i el document La intel·ligència artificial en l’educació – Orientacions i recomanacions per al seu ús als centres aquí.
Podeu seguir i contactar en Miquel Àngel:
- Twitter: @maprats.
- Web: https://prats.cat.
- Mail: mangel@prats.cat
Índex
Xerrada
Descarrega el PDF
Mostra
Ponent

Miquel Àngel Prats Fernández
Mestre, psicopedagog i doctor en Pedagogia. Actualment professor titular de Tecnologia Educativa, investigador responsable de la línia eduTIC del Grup de recerca PSiTIC (Pedagogia, Societat, Innovació i TIC) de la FPCEE Blanquerna de la Universitat Ramon Llull i coordinador del Màster Universitari en Lideratge de la innovació i direcció de centres. L’any 2020 va ser guardonat amb el XXXè Premi Joan Profitós d’Assaig Pedagògic amb l’obra: 10 lliçons per a un ús ètic, saludable i responsable de les tecnologies digitals i és coautor del llibre Aprenentatge mòbil : com incorporar els dispositius mòbils a l’aprenentatge? (2015); Com impulsar la transformació digital de l’escola 2a ed. (2023) i autor de Viure en digital : com eduquem per al món d’avui (2022).